„Разказвачът на приказки“ в медковското училище

”Разказвачът на приказки” в На 21.02.2020 г. в библиотеката на СУ „Отец Паисий“, с. Медковец, се проведе първата среща от поредицата запланувани такива между ученици от различни възрастови групи на СУ – Медковец между гимназиален етап и писателя Стоян Николов – Торлака. Поводът бе четиригодишнината на вече националната инициатива на известния пловдивски проект за насърчаване на детското четене „Разказвачът на приказки“. През последните две години тази инициатива не само излезе от границите на Пловдив, но вече доста областни градове се включват в нея с помощта и на 100 български писатели. Тази година инициативата, започната от инж. мсн Константин-Кирил Иванов, се осъществява и с подкрепата на МОН. Целта на инициативата е не само да насърчава детското четене, но и запознае младите читатели със съвременни български писатели. Нещо, което е трудно да се случи в часовете по литература. Да покаже на учениците, че писателите са хора като тях и процесът на писане е работа като всеки друг занаят.
Писателят Стоян Николов – Торлака се срещна с гимназистите, тъй като, във връзка със същата инициатива, предстоят още две срещи в учи-лището с писатели и ученици от начална и средна образователна степен на 7 – 8.05. 2020 г.
Известният белетрист разказа пред младите си слушатели за времето, когато е бил ученик в ТМТ „Юрий Гагарин“ в Монтана, за ваканциите в с. Говежда, за времето на студентството си, за страстта си към историята и към културната антропология, журналистиката и правдивото отразяване на действителността в България. Даде им примери, че те са единствените хора, които могат да правят избора в живота си. Творецът им представи професиите на писателя и журналиста, мисията на писателите, и обясни колко е важно младите хора да бъдат грамотни и образовани, защото само това е пътят към свободата и свободния избор.
Писателят разказа подробно за инициативата, която насърчава детското четене „Разказвачът на приказки“, и изтъкна предимствата на съвременната българска литература – близка е до езика и проблемите на днешните хора.
Представи подробно книгите си пред учениците, започвайки от северозападната поредица и описа детайлно как в началото никой не е вярвал, че това е успешен проект. Обясни пред младите хора как самият той се е изненадал, когато първата книга от поредицата „Северозападен романь“ е застанала под номер едно в класацията за най-купувани и четени книги в България едва няколко седмици след излизането ѝ на книжния пазар. Разтълкува им термина „лакмус за писателя“ – втора книга от същата поредица, същата тематика, същия стил, която показва дали успехът на първата не е бил случаен. Успехът и на втората книга – „Автономията????“, води до създаването на още една книга на северозападен диалект – най-успешната и най-забавната – „Май ще ни бъде…“. Авторът наблегна на факта, че трите романа от поредицата показват северозападния човек такъв, какъвто е в действителност – твърд, суров, с груб език, но все пак чувствителен по своему. И тъй като трилогията е постигнала невероятен успех на българския книжен пазар, всички са били потресени от желанието му да започне да пише исторически роман на книжовен език. Отново всички са твърдели, че е безсмислено решение, което ще е безуспешно, но той, като типичен представител на породата „северозападен човек“, не се съобразява с никого и издава романите „Иваил цар“. Обрисува в тях времето на българското средновековие и конкретно разказва за ролята на цар Ивайло в историята. Учениците проявиха интерес към личността на цар Ивайло. Пожелаха да им се разясни етимологията на думата торлак. Помолиха го да им обясни какво представлява културната антропология и защо е записал такава магистратура. Останаха очаровани от обяснението му и от факта, че тази наука ти дава възможност да предвидиш реакциите на хората от определена общност в голяма степен.
Накрая писателят си поговори с учениците за това, кой какво иска и знае ли какво иска.
Срещата продължи 60 минути. Никой не усети как тези минути се изнизаха.

Светла НЕДЕЛЧЕВА, старши учител по български език и литература

публикувано от kraeved на: 23-02-2020

www.mont-press.com

Tрето място и медал ,,Ученическо състезание- Многознайко“.

 

Учениците от 2,3 и 4 клас в училището ни участват  в национално математическо състезание Многознайко- ,, Млад математик” – 1 кръг. Всички участници получиха грамота за участие и достойно представяне,а три деца- Надя Рангелово от 2 клас, Анелия Борисова от 3 клас и Никол Веселинова от 4 клас имат грамота за  трето място и медал ,,Ученическо състезание- Многознайко. Те бяха наградени и похвалени пред всички останали ученици.Ние началните учители им желаим Участия и още по добри постижения в бъдещи състезания.

Второ място на Национален конкурс

Второ място на Национален конкурс в категория „Групово участие“, спечелиха учениците от Арт клуб „Пъстър свят“,с ръководител г – жа Иванка Иванова,  при СУ „Отец Паисий“ – с. Медковец.

За Националният конкурс: „В очакване на Коледа“, на Тема: „С кукла Ная пея, уча и мечтая!“  – гр. Бургас, участниците в клуба изработиха       кукла от плат, силиконова вата, филц, копчета и други материали.         Благодарим, че оценихте труда ни и сме едни от наградените!

 

Изложба на традиционни ястия за Бъдни вечер

Изложба на традиционни ястия за Бъдни вечер

В навечерието на най-светлите християнски празници – Бъдни вечер и Коледа, в Средно училище „Отец Паисий” с.Медковец,  клубът „Химия в кухнята” представи изложба на традиционни ястия за Бъдни вечер.

Според традицията най-важното за празничната трапеза е храната да бъде в изобилие – тогава годината ще бъде успешна. Изобилие от постни гозби и ястия отрупа масите в училищния стол: варено жито, содена питка с паричка, сърми с кисело зеле и ориз, пълнени чушки с боб, баница с късмети, картофена и бобена салата, салата с орехи и чесън, вит тиквеник с канела, баница  с ябълки, ошаф, домашно вино с плодове, варена царевица и орехи.

Кулинарите се наслаждаваха на своите ястия, споделяха и разменяха рецепти. Самите те определиха,  че най- вкусна и най-добре приготвена е питката на Андрея от шести клас, а за майстор-готвач на чушки с боб бе избран Любослав от дванадесети клас. Накрая почерпиха най-малките участници в коледното тържество  на училището. Всички бяха доволни  и щастливи и с нетърпение очакваха следващата задача: изработване на книжка с рецепти на приготвените от тях ястия.

Ръководителят на групата ги изпрати с посланието: „През Новата 2020 година да бъдат живи и здрави, да  съхраняват и предават традициите,  да бъдат добри домакини в кухнята и  отлични химици в  училище.”

Димитрина Станкова – старши учител по химия

 

Обръщение !

СРЕДНО  УЧИЛИЩЕ  „ОТЕЦ  ПАИСИЙ“  С. МЕДКОВЕЦ         ОБЛ. МОНТАНА


 ОБРЪЩЕНИЕ

 

УВАЖАЕМИ  РОДИТЕЛИ,  СКЪПИ  УЧЕНИЦИ,

 

            В  навечерието  сме  най-светлите  християнски  празници. КОЛЕДА е любимото време на децата от цял свят. Времето на добрите пожелания и играчките, на веселия звън на камбанките и песните край елхата.

Но  и  време,  което  ги  прави  по – невнимателни,  по  припряни  затова давам  следните  указания  във  връзка  с  Коледните  и  новогодишни  тържества :

  1.   Да не се  употребяват  и  купуват  алкохолни  напитки  и  тютюневи  изделия  от  лица  под  18 години.
  2.   Да не се  купуват  пиротехнически  и други  пожароопасни  изделия  от  деца  и  ученици
  3.   Да не се  хвърлят  и  възпламеняват  бомбички,  пиратки  и  други  гърмящи  пожароопасни  изделия  на  обществени  места  и  в  двора  на  училището,  а  също  и  в  къщи.
  4.   Да се спазва  регламентирания  в  Наредба  № 1 на  община  Медковец  и  в  закона  за  закрила на детето  вечерен  час  за  лица  под 18 години – за есенно-зимния  сезон 22.00 ч.  Посещението  в  дискотеки,  игрални  зали,  интернет  клубове  е  с пълнолетен  придружител,  който  следва  да  носи  в  себе  си  документ  за  самоличност.
  5.   Да се спазват  правилата  за  безопасно  движение  по  улиците  с  цел  недопускане  на  ПТП.
  6.   Да бъдат внимателни  с  използваните  отоплителни  уреди,  а  при  възникване  на  кризисна  ситуация  да  спазват  установените  норми  за  правилна  и  безопасна  евакуация  и  незабавно  да  телефонират  на  тел. 112 – само  при  ясно  изразена  необходимост.
  7.   Да се носят  валидни  ученически  карти  за  учебната  2019/2020 г.  и/ или  документ  за  самоличност – лична  карта  и  при  поискване  от  органите  на  реда  или  други  контролни  органи  да  ги  представят.
  8.   Да се отнасят  с  уважение  към  всички  работещи  и  учещи  в  училище  и  гражданите,  с  които  контактуват.  Да  не  се  допуска  агресията  да  вземе  връх  в  отношенията  им,  а  да  проявяват  повече  толерантност,  добронамереност  и  отзивчивост.

 За  да  посрещнем  Коледа  и  Новата  2020 година здрави  и  щастливи  нека  спазваме  правилата.

 В коледната нощ сиянието на Божията звезда вещае доброта, хармония, здраве, добронамереност, с които да направи света по-добър и съвършен .

 Весела Коледа!  И  много  здраве  и  късмет  на  Вас  и  вашите  семейства.

 

 

Директор : А. Монова

Водим бъдещето за ръка!

Достойно представяне на национално състезание
Достойно представяне на национално В периода 15 – 17 ноември 2019 г. се проведе ХII Национално състезание за ключови компетентности по природни науки. Утвърдилото се вече състезание с дванайсетгодишна история беше открито официално от инж. Таня Михайлова – заместник-министър на образованието и науката, на 15 ноември 2019 г. в сградата на Старото училище „Живият музей“ в град Копривщица. Церемонията по откриването на състезанието бе изключително вълнуваща, с участието на представителен духов оркестър, отлични рецитатори и певци от СУ „Любен Каравелов“, гр. Копривщица.
От СУ „Отец Паисий“, с. Медковец, обл. Монтана, за участие в състезанието бе класиран Цветелин Данаилов Мечов – ученик от 8. клас. На случаен принцип представителите на всички области от страната бяха разпределени в 10 отбора от по 6 ученици. Състезателите от всеки отбор решаваха по 4 теоретични и 2 практически задачи. Тази година отборите решаваха задачи по темата „Климатични проблеми“. С много добри ключови компетентности по физика, химия, биология и география, с умения за екипна работа и презентиране на решените задачи Цветелин Мечов допринесе за достойното представяне на своя отбор, класирал се на седмо място. Състезанието бе интересно, занимателно и изпълнено с много положителни емоции. В резултат на екипната работа учениците обмениха знания, опит и създадоха добри приятелски взаимоотношения. Извън състезанието за всички ученици бе организирана екскурзия до завод „Aurubis“, гр. Пирдоп. Там те разгледаха технологичния процес на производството на мед с чистота 99,9%, както и станцията за пречистване на дъждовна вода. Организаторите предоставиха и прекрасната възможност на всички участници и ръководители на отбори да разгледат къщите музеи в Копривщица. След приключването на състезанието всички отпътуваха за родните си места, запазили незабравими спомени и очаквайки с нетърпение XIII Национално състезание.Димитрина СТАНКОВА, старши учител по химия
публикувано от kraeved на: 27-11-2019

Лексикон и Пъзел на Паметта
Лексикон и Пъзел на Поуките от миналото ни правят активни граждани, правят ни хора с активна позиция в името на живота и бъдещето. Поуките от миналото проектират действия за бъдещето, за взаимно опознаване, зачитане, уважение, разбирателство. Тази идея и позиция мотивира участниците в проект Лексикон и Пъзел на Паметта при неговото реализиране в СУ ,,Отец Паисий“, с. Медковец , обл. Монтана .
Проектът е реализиран през 2018/2019 учебна година от група ,,Памет и Бъдеще “ – ученици от 9. клас. Той е разработен и разглежда темата за Холокоста. Одобрен е през март 2019 г. Финансира се от The Olga Lengyel Institute, САЩ .
Предисторията на този проект е свързана с целенасочената дейност в нашето училище по темата за Холокоста – сериозна, значима и болезнена тема. По тази тема в училището работим от учебната 1999/2000 г. Запазването на паметта за моралния избор на българския народ е дълг и отговорност към бъдещето. Чрез Пъзел на Паметта представяме Праведниците на света от нашата Родина, единствената държава, недопуснала депортиране и унищожение на свои граждани в лагерите на смъртта. Чрез Лексикон на Паметта отговаряме на въпроси, свързани със съдбата на ромите в епохата на Холокоста.
Работата по този проект активизира учениците. Те не само се запознаха подробно с част от огромното количество документи по темата, но и за себе си откриха по нов начин темата. Преживяваха, недоумяваха, търсеха отговори. Станаха и осъзнаха, че са част от нещо значимо и стойностно.
Работата по проекти в интеркултурна среда е вълнуващ начин за учене. За учениците това е позитивният начин за социализация, изграждане на ключови компетентности и формиране на гражданска позиция.Ръководител на проекта –Маша Викторова, старши учител по История и цивилизации
публикувано от kraeved на: 26-11-2019

www.mont-press.com